ASSISTANT DE CONSERVATION PRINCIPAL

Vitry-sur-Seine (95.100 habitants – 2.200 agents) est la plus grande ville du Val de Marne, et la plus peuplée. Située à 6 minutes de Paris par la ligne C du RER, elle est riche de nombreux équipements socio-éducatifs, culturels et sportifs, d’espaces verts et d’activités économiques. L’arrivée de nouvelles lignes de transports en commun (nouvelle ligne de tramway T9, deux stations du futur métro Grand Paris Express, une ligne de bus Tzen) contribue à son développement. Première ville du Val-de-Marne, Vitry-sur-Seine affirme la richesse de ses atouts et déploie son potentiel au sein de la métropole du Grand-Paris.

 

La bibliothèque Nelson Mandela de Vitry-sur-Seine est composée d’une médiathèque centrale, de 2 antennes de quartier, d’un bibliobus, et d’une équipe de 34 agents.

 

1. Missions du poste

Sous l’autorité du/de la responsable de secteur, l’assistant·e de conservation principal·e assure, avec un niveau d’expertise confirmé, la gestion et la mise en valeur des collections relevant des domaines Poésie, Théâtre, Arts de la scène et Sport. Il/Elle contribue également à la médiation culturelle, au développement de l’offre documentaire, et à la valorisation de la lecture publique.
Ses missions s’articulent autour de trois axes majeurs :

A. Gestion et valorisation des collections

  • Participer à la définition et à la mise en œuvre du projet documentaire de la bibliothèque.

  • Assurer l’acquisition, la conservation, le désherbage et la mise en valeur des documents.

  • Produire ou récupérer des notices bibliographiques, les cataloguer et les indexer avec rigueur.

  • Organiser le rangement, la présentation et la visibilité des collections en espace public.

B. Services aux publics

  • Assurer les permanences de service public : prêts/retours, accueil, orientation et information des usagers.

  • Accompagner les lecteurs dans l’usage des ressources, y compris numériques (bases de données, poste multimédia, outils en ligne…).

  • Participer activement à la conception, l’organisation et l’animation des actions proposées au public.

C. Actions culturelles, partenariats et médiations spécifiques

  • Concevoir, mettre en œuvre et suivre des partenariats institutionnels et associatifs, notamment :

    • actions en direction des personnes âgées (cafés lecture, interventions en EHPAD, visites commentées…) ;

    • actions en direction des publics allophones (ateliers de conversation FLE, visites adaptées…).

  • Concevoir et animer un cycle annuel de conférences autour des collections :
    « Raconte-moi une œuvre : un regard sur l’art et la création ».

  • Participer à l’organisation des expositions, événements et temps forts culturels.

  • Produire des supports de médiation (bibliographies, contenus pour le site Internet, documents de présentation…).

Profil

Profil recherché

A. Savoirs et compétences techniques

  • Bonne culture générale et solide connaissance de la littérature adulte, en particulier dans les domaines du sport et des arts de la scène.

  • Maîtrise des connaissances bibliographiques et des outils de recherche documentaire.

  • Maîtrise des outils informatiques, bureautiques et numériques.

  • Maîtrise des SIGB, idéalement Syracuse.

  • Capacités confirmées en catalogage et indexation.

B. Savoir-faire opérationnels

  • Capacité à organiser et gérer un fonds documentaire.

  • Compétences en médiation culturelle et en animation auprès de publics variés.

  • Aptitude à travailler en partenariat avec des structures institutionnelles et associatives.

  • Capacité à concevoir et piloter des projets culturels.

C. Qualités personnelles (« savoir-être »)

  • Sens du service public, de l’accueil et du travail en équipe.

  • Esprit d’initiative, sens des responsabilités, organisation et autonomie.

  • Excellentes qualités rédactionnelles et aisance orale.

  • Goût prononcé pour la médiation, les échanges avec le public, et la valorisation des collections.

  • Créativité, inventivité et capacité à être force de proposition, notamment pour le renouvellement des animations.

3. Description de la direction / du service

La/Le titulaire du poste exerce ses missions au sein de la Direction de la Lecture publique (ou autre intitulé selon votre structure), service municipal dédié à l'accès à la culture, à la diffusion des savoirs et au développement de la lecture.
La direction pilote un réseau de bibliothèques et met en œuvre une politique documentaire et culturelle ambitieuse au service de tous les publics.

Elle assure :

  • la gestion des collections et des espaces de lecture ;

  • le développement de services innovants, incluant les ressources numériques ;

  • la conception d’actions culturelles et éducatives ;

  • le développement de partenariats avec les acteurs institutionnels, associatifs, scolaires, culturels et sociaux ;

  • la promotion de la lecture publique et l’accessibilité des services pour tous.

L’assistant·e de conservation principal·e s’inscrit pleinement dans cette dynamique en contribuant à la qualité de l’accueil, à la médiation documentaire, et au rayonnement culturel de l’établissement.

MODALITES DE RECRUTEMENT :

- Cadre de catégorie B (Assist conserv ou assistant principal), filière culturelle
- Recrutement statutaire
Ouvert aux contractuels à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Le contractuel retenu s’engage à préparer et à se présenter au concours de la fonction publique territoriale de sa catégorie. Un accompagnement à la préparation concours est proposé par la collectivité.

Parce que nous avons hâte de vous rencontrer adressez votre candidature à M. Le Maire et appuyer sur le bouton « Postulez ».

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